把握育儿教育知识,培养高素质的孩子

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把握育儿教育知识,培养高素质的孩子

教育孩子的目标并不是把孩子培养成一名别人口中所说的老实人,只知道遵守规矩的人,不会“破坏规矩”。当然,这里所说的破坏规矩,并不是让孩子去违反法律法规,也不能说明这个孩子很坏。这是孩子开始有创造力萌芽的表现,是让孩子拥有创造性思维能力。家长不应该对孩子进行辱骂、斥责殴打等粗暴的教育方式,而是应该引导、支持与鼓励。只有家长把握了科学的育儿教育知识,才能有希望培养出高质量高素质人才。  

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家长也要懂得孩子的成绩并不能代表孩子以后的未来,能决定以后有没有大作为的不是学历,而是能力。假如有个孩子学习成绩很好,但是他不懂社交,常常惹身边人同学的讨厌;另一个孩子学习成绩一般,但是却拥有很高的情商,在与人沟通交流时幽默风趣,常常让身边人开怀大笑。不用想,大多数人肯定都喜欢第二种孩子的,因为这类孩子在人际交往中有方法与技巧,能带给人很好的体验。  
很多家长可能都会用智商衡量孩子是否接受到了教育,在我看来,情商才是重要的。记得有个专家的研究结论是人的成功里智商只占百分之二十,而情商占百分之八十。可在实际的教育中,家长只希望孩子的成绩能够名列前茅,反而忽视了对孩子情商的培养。这不是在培养孩子,而是在害孩子,合格的家长总会去了解孩子到底需要什么,即使进行补给。  
作为家长就要练就一双火眼精金,在实施育儿教育知识之前,要找到孩子的兴趣爱好,这样才能进行因材施教,对孩子进行个性化的培养。经过时间的积累与沉淀,未来在社会中一定能够一鸣惊人。  
 
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